Comunidades a las que pertenezco

Comunidades a las que pertenezco

·         Familia

En la comunidad familiar en la que me desenvuelvo mi participación es de manera central, puedo decidir respeto a algunas acciones que nos benefician a todos en el hogar y de las cuales todos dependemos; la relación y participación de todos dentro de este núcleo se vuelve indispensable para estar en bienestar y tener satisfacción al hacer lo mejor posible para seguir avanzando. Al estar en un ambiente de convivencia podemos tener una grata sensación de pertenencia, también esto se ve reflejado gracias al amor, escucha y paciencia que nos generan los miembros de la familia.

·         Amigos

En el círculo de los amigos la pertenencia es tal vez lo que nos une, la participación es a veces de manera central y otras tantas de forma periférica. Está comunidad refleja una unión en donde el intercambio de ideas, las diferencias culturales y de pensamiento nos hace desarrollarnos en un ambiente de tolerancia y respeto, ponemos en práctica la atenta escucha porque al momento de compartir mis intereses, los cuales pueden interesarle a alguien más, se genera una sensación especial de satisfacción.

·         Comunidad Religiosa

La comunidad religiosa da un indicador sobre la identidad y creencias de cada quién, al formar parte de ella es porque me siento identificada. En la comunidad religiosa la participación siempre es periférica en cuanto a la toma de decisiones, pero activa en cuanto a actividades personales para mi desarrollo, el creer en lo que esta comunidad me enseña y lo que aprendo me hace tener una satisfacción personal.

·         Trabajo

Una de las comunidades en las que más tiempo se invierte y en la cual mi participación es periférica, en ella hay que incluir activamente todas las competencias ciudadanas para cualquier problema que se pueda suscitar, en esta comunidad es importante participar y dar propuestas, aunque muchas veces no sean consideradas, lo cual ocasiona momentos de frustración y cuando por lo menos una propuesta es considerada el momento de satisfacción se eleva y se mantiene cuanto más pueda uno, el vínculo de pertenencia depende de los integrantes de esta comunidad.

¿Cómo puedo mejorar mis estrategias pedagógicas para formar a los estudiantes en competencias ciudadanas?

¿Cómo puedo mejorar mis estrategias pedagógicas para formar a los estudiantes en competencias ciudadanas?

En México la educación básica (preescolar, primaria y secundaria) implementa un Sistema Básico de Mejora, en el que  las escuelas deben de considerar dentro de su Planeación (Rutas de Mejora) la prioridad de Convivencia Escolar (pacífica, democrática e inclusiva), lo cual permite que se desarrolle un ambiente convivencia en cada salón de clases y en la escuela, por lo que  la formación ciudadana se encuentra inserta en este punto.

Porque como bien dice el texto del Dr. Enrique Chaux, no hay espacios  únicos para fomentar el conocimiento de la formación ciudadana, sino más bien es un campo que es responsabilidad de todos, particular de las y los docentes, porque es la esfera de la que se está hablando en este momento, debido a que en la escuelas las y los alumnos son formados para  que se desempeñen de la mejor manera en la sociedad y así ser ciudadanas y ciudadanos capaces de participar y tomar decisiones en beneficios de todos, de acuerdo al desarrollo o perfeccionamiento de los conocimientos y habilidades adquiridos en la esfera educativa.

Considero que una mejoría en la estrategia pedagógica seria que las actividades que se realizan en clase se complemente con acciones de formación ciudadana, en donde a pesar de que las y los alumnos estén aprendiendo algo de español o matemáticas, se pueda inducir alguna competencia ciudadana, de este modo ellos aprenderán dos cosas a la vez.

Por ejemplo buscar actividades en la que se pueda estimular la confianza en si mismos de las y los alumnos, al momento de plantear sus puntos de vista sobre algún tema, esto les ayudará para tomar decisiones con las que se sientan seguros.

Sin embargo a pesar de que se les enseñe en la escuela a aprender a desarrollar las competencias ciudadanas de forma adecuada, puede ser que en casa el ambiente que ellos viven sea muy distinto y apliquen de distinta forma sus competencias o en realidad no las tomen en cuenta, así es que es indispensable repetirlas y ejecutarlas muchas veces.

Otro punto de interés es la participación de los alumnos para crear ambientes de convivencia dentro del salón de clases, por lo que se puede generar un acuerdo, en el que las y los alumnos participen en su elaboración, poniendo énfasis en que algunas acciones tienen consecuencias, por lo que la participación, reflexión y conocimiento de nuestras acciones ayudarán a que en el salón haya un ambiente de tranquilidad, respeto y tolerancia, y sea un espacio para dialogar, escuchar y proponer soluciones. Debido a que las y los alumnos deben de aprender a expresar sus inquietudes, dudas y puntos de vista de manera asertiva, bueno eso cuesta mucho, pero no es imposible,

No hay que olvidar que el docente a pesar de ser una autoridad, es el guía de las y los estudiantes, por eso la importancia de escuchar atentamente a sus alumnos, tomando en cuenta lo que exponen y aportan para la toma de decisiones y bienestar de todos.